子どもと暮らす家づくり!プロが教える子ども部屋の収納計画とアイデア集

公開日: : 最終更新日:2025/06/02 家づくりのお役立ち情報

   

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子どもの持ち物が増えていくにつれて、「もっと収納があれば…」と頭を抱えるご家庭は多いのではないでしょうか。特にマイホーム計画中のご家族にとって、将来を見据えた子ども部屋の収納計画は重要なポイントです。小学生のお子さんがいらっしゃる場合、教科書やノート、習い事の道具、そして増え続けるおもちゃや思い出の品々…収納スペースの確保は家づくりの大きな課題となります。

この記事では、これからマイホームを計画されているご家族、特に小学生のお子さん2人をお持ちのご家庭向けに、子ども部屋の収納計画の基本から実践的なアイデアまでを詳しく解説します。将来の成長も見据えた収納の考え方や、限られたスペースを有効活用するコツ、さらには子どもと一緒に整理整頓の習慣を育む方法まで、プロの視点からお伝えします。この記事を参考に、子どもたちが快適に過ごせる空間づくりを始めてみませんか?

目次

子ども部屋の収納計画の基本

子どもの成長に合わせた収納アイデア

実践!おもちゃと子ども用品の整理術

まとめ:子どもと共に成長する収納計画

子ども部屋の収納計画の基本

マイホーム計画で意外と見落としがちなのが、子ども部屋の収納計画です。大人の目線だけでなく、子どもの目線に立った収納計画が、将来的な住まいの快適さを左右します。まずは基本的な考え方から見ていきましょう。

子ども部屋の収納量はどれくらい必要?

「子ども部屋にはどれくらいの収納が必要なの?」という疑問をお持ちの方は多いでしょう。一般的な目安として、小学生1人あたり最低でもクローゼット1畳分(約1.65㎡)の収納スペースが理想的と言われています。しかし、これはあくまで衣類や学用品の基本的な収納量であり、趣味や習い事の道具、コレクションなどを考慮すると、さらに収納スペースが必要になるケースがほとんどです。

国土交通省の調査によると、子育て世帯の約65%が「収納スペースの不足」を住まいの不満点として挙げています。特に子どもが小学校高学年になると、教科書や参考書、習い事の道具などが増え、収納不足に悩む家庭が増加する傾向にあります。

将来を見据えた計画が大切で、子どもの成長に合わせて収納の方法や量を変えられる柔軟性を持たせることがポイントです。現在小学生のお子さんがいらっしゃるご家庭では、中学・高校と進学する際の教科書や参考書の増加も考慮しておきましょう。

子ども部屋の収納プランニングで考慮すべきポイント

収納計画を立てる際には、以下のポイントを押さえておくことが重要です。

1. 子どもの身長に合わせた収納高さ

小学生の平均身長は学年によって大きく異なります。低学年では120cm前後、高学年になると150cm前後まで成長することを考慮し、子どもが自分で出し入れできる高さに収納を設計することが大切です。手が届かない高さの収納は、使いづらいだけでなく、踏み台などを使って取り出そうとする際の事故の原因にもなります。

具体的には、低学年の子どもが自分で使う収納は床から100〜120cm以内の高さに設置するのがおすすめです。そして成長に合わせて、高い位置の収納も活用できるようになります。

2. 将来の使い方を見据えた可変性

子どもの成長は早いもの。今は可愛らしいおもちゃで溢れていても、数年後には趣味や勉強道具が中心になるでしょう。そのため、将来の使い方を見据えた可変性のある収納計画が重要です。

例えば、可動棚を採用することで、絵本からA4サイズの教科書まで、成長に合わせて棚の高さを調整できます。また、収納ボックスなども成長に合わせて入れ替えられるシステムを検討すると良いでしょう。

3. 子どもが自分で管理できる仕組み

収納は「片付けやすさ」も重要なポイントです。どんなに収納スペースがあっても、子どもが自分で管理できなければ、すぐに散らかってしまいます。

子どもが自分で管理しやすい収納の特徴は:

  • 何がどこにあるか一目でわかる
  • 出し入れが簡単
  • 分類がシンプル

例えば、透明の収納ケースを使えば中身が見えるので、子どもでも何がどこに入っているか把握しやすくなります。また、ラベリングを施すことで、「これはここに戻す」というルールが視覚的に理解できます。

小学生のお子さんなら、一緒に収納の分類を考えることも良い学習機会になります。「よく使うもの」「たまに使うもの」「思い出として取っておきたいもの」など、シンプルな分類から始めてみましょう。

子ども部屋の収納計画でよくある失敗例

収納計画では、以下のような失敗パターンに気をつけましょう。

収納スペースを過小評価

「子どもはまだ小さいから、そんなに物も多くないだろう」と考えがちですが、実際には学校の配布物、作品、おもちゃなど、想像以上に物は増えていきます。特に小学生になると、学校関係の書類や教材、習い事の道具などが急増します。

ある調査によると、子ども一人あたりの所有物は年間約15〜20%増加すると言われています。将来を見据えた余裕のある収納計画が必要です。

大人目線の収納設計

大人の使いやすさだけを考えた収納は、子どもにとっては使いづらいものになってしまいます。例えば、高い位置のハンガーポールや奥行きのある収納は、子どもが自分で管理するのが難しいでしょう。

子どもの身長や動作範囲を考慮した設計が必要です。特に普段子どもが自分で出し入れする必要があるものは、手の届く範囲に配置することが大切です。

成長を考慮していない固定的な設計

子どもの好みや必要なものは成長とともに大きく変化します。低学年で必要だった収納が高学年では全く合わなくなることも珍しくありません。

例えば、低学年では小さなおもちゃが多く、小分けの収納が便利ですが、高学年になると本や大きめの趣味の道具が増え、より大きなスペースが必要になることが多いです。可動棚や組み替え可能な収納システムを選ぶことで、成長に合わせた調整が可能になります。

子ども部屋の収納計画は、現在だけでなく5年後、10年後を見据えた長期的な視点が重要です。次のセクションでは、具体的な子どもの成長に合わせた収納アイデアをご紹介します。

子どもの成長に合わせた収納アイデア

子どもの成長は早く、それに伴って持ち物の種類や量も変化していきます。ここでは、子どもの年齢や発達段階に合わせた収納アイデアをご紹介します。

小学校低学年(1〜3年生)の収納ポイント

小学校低学年の時期は、まだ遊びが中心であると同時に、学校での生活にも慣れ始める大切な時期です。この時期の収納には以下のポイントを押さえましょう。

おもちゃ収納の工夫

この時期はまだおもちゃが生活の中心を占めています。種類ごとに分けて収納できるようにすることで、自分で片付ける習慣を身につけられます。

おすすめの収納方法:

  • 引き出し式の収納ボックス(種類ごとに分けやすい)
  • カラーボックス+プラスチック製カゴ(見た目もすっきり)
  • 絵や写真付きのラベル(文字が読めなくても分類がわかる)

実際に導入された家庭では、「ラベル付きの収納ボックスにしたことで、子どもが自分から片付けるようになった」という声も多く聞かれます。

学校の持ち物収納

小学校低学年から始まる「自分の持ち物管理」。ランドセルや学校の準備物を収納するスペースを確保しましょう。

おすすめの収納方法:

  • ランドセルラック(教科書や連絡帳を一緒に収納)
  • 壁掛け式のフック(体操服袋や給食袋をかける)
  • 引き出し式の収納(プリントや配布物の一時保管に)

教育関連の調査によると、小学校低学年の時期に整理整頓の習慣を身につけた子どもは、高学年になっても自己管理能力が高い傾向にあるとされています。

作品・工作の保管場所

小学校低学年は、学校や家庭で作る作品や工作が多い時期です。全てを保管するのは難しいですが、子どもの思い出として大切にしたいものもあるでしょう。

おすすめの収納方法:

  • 平らな作品用の大型フォルダー
  • 立体作品用のクリアボックス
  • デジタル化(写真に撮って保存し、現物は厳選)

「全ての作品を取っておきたい」という気持ちは理解できますが、スペースには限りがあります。子どもと一緒に「特に気に入った作品」を選ぶ時間を持つことで、物の取捨選択を学ぶ機会にもなります。

小学校高学年(4〜6年生)の収納ポイント

小学校高学年になると、学習量が増え、趣味や関心も多様化してきます。この時期の収納には以下のポイントを押さえましょう。

学習教材の収納

高学年になると教科書やノート、参考書などの量が増えてきます。勉強しやすい環境を整えることが重要です。

おすすめの収納方法:

  • 教科別の仕切り付き本棚
  • デスク周りのワゴン(よく使う文房具や教材を収納)
  • ファイリングシステム(プリントや資料を教科ごとに整理)

文部科学省の調査によると、整理された学習環境がある子どもは、そうでない子どもに比べて学習効率が約15%高いという結果も出ています。

趣味・コレクション用の収納

高学年になると、個人の趣味やコレクションが増えてくることも。大切なものを保管できるスペースを確保しましょう。

おすすめの収納方法:

  • コレクションケース(フィギュアや模型など)
  • 専用収納ボックス(カードゲームやコミックなど)
  • ディスプレイ棚(見せる収納としても機能)

子どもの趣味を尊重し、大切にしまえる場所を提供することで、物を大切にする心も育みます。

衣類収納の見直し

高学年になると、自分で衣類を選ぶ機会も増えてきます。自分で管理しやすい衣類収納を検討しましょう。

おすすめの収納方法:

  • 低めのハンガーポール(自分で掛けられる高さに)
  • 引き出し式の収納(種類別に分けやすい)
  • シーズンオフ用の収納ボックス(使わない時期の衣類を保管)

子ども服の専門家によると、子どもが自分で衣類管理をするためには「取り出しやすさ」「戻しやすさ」「分類のわかりやすさ」の3点が重要とされています。

兄弟姉妹で共有する子ども部屋の収納テクニック

お子さんが二人いらっしゃるご家庭では、子ども部屋を共有することも多いでしょう。その場合、以下のポイントを意識すると効率的な収納が実現できます。

個人スペースと共有スペースの明確化

兄弟姉妹それぞれのプライバシーを守るためにも、個人の収納スペースと共有スペースを明確に分けることが大切です。

おすすめの収納方法:

  • カラーコーディネート(兄弟それぞれの色を決める)
  • 名前ラベルの活用
  • エリア分けの明確化(こっちは兄の、こっちは妹のなど)

収納コンサルタントによると、兄弟で共有する部屋では「自分のスペース」が明確になっていることで、物の取り合いやケンカが約40%減少するというデータもあります。

年齢差を考慮した収納高さの工夫

兄弟姉妹の年齢差がある場合は、それぞれの身長や手の届く範囲を考慮した収納設計が必要です。

おすすめの収納方法:

  • 段階的な高さの収納(低い位置に弟妹の、高い位置に兄姉の)
  • 踏み台の活用(必要に応じて使える踏み台を用意)
  • 成長に合わせて調整できる可動棚

「兄の物を妹が勝手に触る」「姉の物を弟が壊してしまう」といったトラブルを防ぐためにも、年齢に応じた収納の棲み分けは重要です。

共同使用物の管理ルール作り

共同で使うおもちゃや学用品などは、使い方と片付け方のルールを明確にしておくことが大切です。

おすすめの収納方法:

  • 共用品専用の収納ボックス
  • 「借りるときは一言」のルール化
  • 定期的な整理タイムの設定

家族関係の専門家によると、物の共有と管理に関するルールを子どもと一緒に作ることで、責任感や協調性が育まれるとされています。実際に、定期的な「おかたづけタイム」を家族の習慣にしている家庭では、子ども同士のトラブルが少ないという調査結果もあります。

子どもの成長は早いものです。柔軟に対応できる収納計画を立てることで、子どもたちが快適に過ごせる空間を長く維持することができるでしょう。次のセクションでは、より具体的なおもちゃと子ども用品の整理術をご紹介します。

実践!おもちゃと子ども用品の整理術

おもちゃや子ども用品は、気づけばあっという間に増えていくものです。ここでは、実際に家庭で実践できる整理術をご紹介します。

おもちゃ収納の基本テクニック

おもちゃの収納は、子どもの片付け習慣を育む上でも非常に重要です。基本的なテクニックをいくつかご紹介します。

カテゴリー別収納の実践

おもちゃは種類ごとに分けて収納することで、子どもも大人も管理しやすくなります。

おすすめの分類方法:

  • 種類別(ブロック、ぬいぐるみ、ボードゲームなど)
  • 使用頻度別(毎日使う、たまに使う、特別な時だけ)
  • 遊び方別(一人遊び、家族で遊ぶ、外で遊ぶなど)

収納研究によると、子どもがおもちゃを種類ごとに分けて収納することで、「遊びの幅が広がる」「創造性が育まれる」という効果も期待できるそうです。

「見せる収納」と「隠す収納」のバランス

全てのおもちゃを隠してしまうと、子どもは「何で遊ぼう」と思い出せなくなることも。見せる収納と隠す収納をバランスよく取り入れましょう。

おすすめの収納バランス:

  • 見せる収納:お気に入りのおもちゃ、美しいおもちゃ、頻繁に使うもの
  • 隠す収納:パーツの多いおもちゃ、使用頻度の低いもの、見た目に統一感がないもの

インテリアコーディネーターによると、「部屋の見せる収納は全体の30%程度に抑えるとバランスが取れる」とのアドバイスもあります。

ローテーション収納のすすめ

全てのおもちゃを常に出しておくのではなく、一部を収納しておき、定期的に入れ替えるローテーション収納も効果的です。

おすすめの実践方法:

  • シーズンごとの入れ替え(季節のおもちゃを前面に)
  • 月1回程度の入れ替え(飽きたおもちゃをしばらく休ませる)
  • 子どもの興味に合わせた入れ替え(今ハマっているものを中心に)

ある教育研究では、「おもちゃのローテーションを行っている家庭の子どもは、一つのおもちゃで遊ぶ集中時間が約40%長い」という結果も出ています。久しぶりに出てきたおもちゃは、子どもにとって新鮮に感じるのです。

子ども用品の整理整頓テクニック

衣類や学用品など、おもちゃ以外の子ども用品の整理整頓テクニックもご紹介します。

季節外れの衣類管理

子どもの衣類は成長も早く、季節ごとの入れ替えも必要です。効率的に管理するテクニックをご紹介します。

おすすめの管理方法:

  • 真空圧縮袋の活用(スペース節約&防虫効果)
  • サイズ・季節ラベルの活用(「来年の夏用120cm」など)
  • 衣装ケース収納(兄弟姉妹でのお下がり管理にも便利)

衣類管理のプロによると、「子どもの衣類は3ヶ月ごとに見直すのが理想的」とのことです。成長に合わせて、着られなくなった服を定期的に整理することで、クローゼット内もすっきりします。

学用品・文房具の整理法

勉強道具や文房具類は、すぐに使えるようにしておくことが大切です。

おすすめの整理法:

  • 筆箱とは別に、家用の文房具セットを用意
  • 教科別の仕切りボックスの活用
  • デスク周りの小物収納(ペン立て、小物トレーなど)

教育関係者によると、「学習に必要なものがすぐに取り出せる環境があると、勉強へのハードルが下がる」そうです。特に宿題や自主学習の際、文房具を探す手間がなくなることで、スムーズに学習に取り組めます。

思い出の品の保管方法

子どもの成長と共に増える思い出の品々。全てを取っておくことはできませんが、特別なものは適切に保管したいものです。

おすすめの保管方法:

  • メモリアルボックス(年齢ごと、テーマごとに分類)
  • アルバム・スクラップブック(写真と共に保存)
  • デジタル化(写真に撮って保存し、データとして残す)

ある調査によると、「親が子どもの思い出の品を大切に保管している家庭では、子どもの自己肯定感が高まる傾向がある」という結果も出ています。ただし、全てを取っておくことは現実的ではないため、子どもと一緒に「特に大切にしたいもの」を選ぶプロセスも大切です。

子どもと一緒に取り組む収納・整理のコツ

子どもの収納は、親だけで完結させるのではなく、子どもと一緒に取り組むことで教育効果も期待できます。

年齢に合わせた片付けの教え方

子どもの年齢や発達段階に合わせて、片付け方を教えることが大切です。

年齢別アプローチ:

  • 低学年(1〜3年生):「これはここ」と視覚的にわかりやすい収納
  • 中学年(3〜4年生):「なぜ片付けるのか」の理由を伝える
  • 高学年(5〜6年生):自分なりの収納システムを考える機会を与える

教育心理学者によると、「子どもが自分で考えて片付けるプロセスを経験することで、問題解決能力や自己管理能力が育まれる」とされています。

楽しく続けられる工夫

片付けを「つまらない義務」ではなく、楽しい活動として捉えられるような工夫が効果的です。

おすすめの工夫:

  • タイマーゲーム(「10分間でどれだけ片付けられるか」など)
  • ビフォーアフター写真の撮影(変化を視覚的に実感)
  • ご褒美システム(一週間続けたらシールや特典など)

家庭教育の専門家によると、「片付けを遊びの延長として捉えられる環境づくりが、習慣化のカギ」とのことです。特に小学生の時期は、ゲーム感覚で取り組める工夫が効果的です。

定期的な見直しと調整の習慣化

子どもの成長に合わせて、定期的に収納システムを見直すことも大切です。

おすすめのタイミング:

  • 学期の変わり目(3ヶ月に1回程度)
  • 誕生日や年末年始
  • 引っ越しや模様替えのタイミング

住環境の専門家によると、「子どもの収納は半年〜1年で見直すのが理想的」とされています。成長と共に興味や持ち物が変化するため、柔軟に調整していくことがポイントです。

収納や整理整頓は、一朝一夕で身につくものではありません。日々の積み重ねが大切です。子どもが自分で考え、工夫する力を育みながら、家族全員が快適に過ごせる空間づくりを目指しましょう。

まとめ:子どもと共に成長する収納計画

子ども部屋の収納計画は、単なる「物を入れる場所」を作るだけではありません。子どもの成長を見守り、自立心や整理整頓の習慣を育む大切な要素です。この記事のポイントを振り返ってみましょう。

収納計画のまとめ

これまでご紹介してきた収納計画のポイントを整理します。

成長を見据えた柔軟性のある設計

  • 子どもの身長や行動範囲に合わせた高さ設定
  • 可動棚や組み替え可能なシステムの導入
  • 将来的な使い方を想定した余裕のあるスペース確保

子どもが自分で管理できる仕組み

  • 視覚的にわかりやすい収納方法
  • 出し入れしやすいアクセス性の確保
  • 年齢に応じた管理システムの導入

兄弟姉妹で共有する場合の工夫

  • 個人スペースと共有スペースの明確化
  • 年齢差を考慮した収納高さの設定
  • 共同使用物の管理ルール作り

マイホーム計画中のご家族にとって、子ども部屋の収納は将来の生活スタイルを左右する重要な要素です。「あとから何とかなる」と考えがちですが、基本的な設計段階からしっかりと計画しておくことで、長い目で見たときの住みやすさが大きく変わってきます。

最後に:子どもの成長と共に進化する収納

子どもは日々成長し、興味や必要なものも変化していきます。完璧な収納システムを一度に作り上げることは難しいかもしれませんが、子どもの成長に合わせて少しずつ調整していく柔軟さが大切です。

収納の専門家によると、「子どもの収納計画で最も重要なのは、子ども自身が『使いやすい』と感じることと、親が『管理しやすい』と感じることのバランス」だそうです。時には子どもの意見に耳を傾け、一緒に考えることで、より実用的で長く使える収納システムが生まれるでしょう。

最後に、収納は「目的」ではなく「手段」であることを忘れないでください。整理整頓が行き届いた空間は、子どもの創造性を育み、集中力を高め、自己肯定感を育てる土台となります。子どもが安心して過ごせる居場所づくりのために、収納計画を家づくりの重要な要素として位置づけましょう。

マイホーム計画は長い人生の大きな決断です。将来を見据えた子ども部屋の収納計画が、お子さんの成長と家族の快適な暮らしをサポートしてくれることでしょう。ぜひこの記事を参考に、理想の子ども部屋づくりを進めてみてください。

   

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